Zwilazkowiec Alliancer, January 09, 1978

              I
sit
i?
I
a (
W
I
i
i
n
I Ki? i
)
wmmmmmmmmmmammmmmmmmmKmmmmmmmmmmmmmĘmmmammmmmrmwmmmfmmmKmmmmmmmmKmmmmmwmmmmmmmmmmĘsm
tMr-i:r4Mf- #i ? %%'$ f-- vh v %x -- (wnm
ftim
Ąf
mi
l
""-- — ""-"----—--—-~-—----"-"- -"------— ——-"—-"- — - ' ' -- - -- - - - - -
_ 2 ą jj - # ' _4_ _' v- - - _~ i _ _ __ r
(Dokończenie ze str 2)
"cuza czy Włocha Wschód Eu-ropy
'poza Rosją to jakaś mę-tna
fikcja a problem kto i
jak rządzi w Polsce czy na
Węgrzech dawno przesta! być
problemem politycznym Bło-gosławiona
nieświadomość
pozwala jednym żyć w spoko-ju
a drugim trawić to co zje-dli
czyli zdobyli Wygodny
ten dla obu (na pozór) stron
stan bytowania nazywa się
detente
Tak więc będzie polityko-wa- ć
Rosja aż do skutku tj
30-5- 0 lat Jednocześnie Zacho-ni- a
Europa pomna na prze-strogi
panc Samuela T Cohe-na
liędzie się zbroić w ra-mach
"OTAN" i ubezpieczać
przed tesyjską agresją Z
tym że zbroić się będzie nie-równomiernie
Niemiocka Re-publika
Związkowa bardziej
zainteresowana doświadczona
i związana z Ameryką będzie
się zbroić serio nieskora do
żadnej wojenki (patrz rok
1940) Francja wykręcać się
będzie sianem i swoją orce
de frappe inne krajo postą-pią
różnie zależnie od stop-nia
inflacji i od wyniku osta-tnich
wyborów parlamentar-nych
oraz gdzieniegdzio od
stanowiska komunistów Ale
juko całość zachodni półwy
rer
sep bardzo się tym wszystkim
zmęczy (nader to bowiem mę-czące
pe spać po nocach cze-kając
na atak który ani rusz
nie nadchodzi) znudzi się też
amerykańskim przywództwom
bo nic w tym zabawnego ule-gać
komuś kto sam nie wie
dobrze czego chce a jutro
być może skłoniony do tego
głosem swego ludu zwinie
manatkl i czmychnie za A-tlantyków
dodatku kraje Za-chodu
"żarte będą od środka
przez inflację bezrobocie
kryzysy rynkowo anarchizm
i inne plagi które nam moc-no
doświadczonym wschod-nim
Europejczykom wydają
się dziecinną zabawką lecz
przez zainteresowanych na
Zachodzie przyjmowane są zq
śmiertelna powagą I tak sy-tuacja
będzie dojrzewać przez
30-5- 0 lat aż
Aż Rosjanie- - uznają że mo-ment
psychofizyczny jest już
odpowiedni przyjdą i powie-dzą:
"Widzicie Kochani po
co Wam było to wszystko?
Wiecie już że nie jesteśmy
agresywni czy imperialistycz-ni
że nigdy pierwsi nie za-atakujemy
że wojna zwłasz-cza
atomowa to amerykański
straszak Rzućcie bezużytecz-ne
i przestarzałe zbrojenia
weźmy się wspólnie do poko
jowej pracy Dajemy Wam
nasze rynki zbytu zamó-wienia
oferty proponujemy
szeroką kooporację przemy-słową
Pomyślcie ilo zarobi-cie
jak zlikwidujecie bezro-bocie
jak się odprężycie! A
płacimy gotówką miliardy
dolarów dewizy złoto z Ko-lym- y
— to wszystko dla Was
Tylko przestańcie słuchać
tych zwariowanych i niepew-nych
Amerykanów!"
I tak się stanie Przy czym
ustrój kapitalistyczny Zacho-du
będzio zachowany: Rosja-nie
doskonale wiedzą że on
pięć razy lepiej produkuje
od komunistycznego ahy tyl-ko
produkował dla nich nie
będą też potrzebowali żadnej
okupacji wystarczy perswa-zja
i pobrzękiwanie kiesą
Oto więc moje proroctwo
nie tyło zresztą proioctwo co
schemat rosyjskiej koncepcji
na przyszłe lat 50 Jest to
schomat postępowania oczy-wisty
innego być nie może-tylk- o
ludzie niesprawni poli-tycznie
myślą że rzeczy na-zbyt
oczywiste nie nastąpią
tak jak niektórzy Polacy i An-glicy
myśleli w roku 1939 że
atak Hitlera nie nadejdzie
bo to za prosie Oczywiście:
wyprorokowałem tutaj inten-cjonalny
schemat czy model
rosyjskiego postępowań „co
nie dowodzi że model ton
musi być bezbłędnie zrealizo-wany
io nAe zcfarząslę żadna
niespodzianki czy zakłócenia
W redakcji Kultury ąyyykło
się myśleć że będą to zakłó-cenia
wewnętrzne w Bloku
zakłócenia odśrodkowe po-chodzące
od składających się
na ów Blok narodów Osobiś-ci- ć jako pesymista zjyars7a-w- y nie bardzo w to1 wierzę:
myśmy już nie tacy decydu-ję
nowe odmienne pokole-nia
a ilość przeszła w jakość:
o kiełbasę się ruszą wol-ność
nie Ale nie dyskutujmy - zobaczymy (powiedział śle-py)
Mogą też przyjść niespo-dzianki
zo strony światowej
polityki choćby amerykań-skiej
właśnie w naszych
hipotetycznych proroctwach
czy proroczych hipotezach
wszak-że
Europę Zachodnia jakby
była samo na świecie a jest
przecież jeszcze jakaś global-na
polityka światowa nie za-stąpi
jej czekanie na agresję
w jednym jedynym punkcie
wiemy zresztą do czego
takie skondensowane oczeki-wanie
doprowadziło kjedyś
ministia Forrostala Tylko
zresztą wariat uderzałby w
Europie gdzie akurat na nie-go
czekają (co prawda z wa- riatami w historii też się li-c?-
yć
trzeba przykładom
Hitler) Ale swoją drogą di- -
WIELKA POSW1ĄTECZNA WYPRZEDAŻ KSIĄŻEK
W KSIĘGARNI "ZWIĄZKOWCA" OD I STYCZNIA 1978 R
ALBUMY c™ c„ J _ 2vom„„owsW t„sy Jswaoo malna łon'a KAa5SiVVSM J — Saskie ostatki $435 S2 10
PltACA ZBIOROWA — Państwowy Zespól Pieśni KJJiSLn ~ GfyPa Sra'eie w NaPrawie- - $200 $l!oo
i Tańca „Mazowsze" w jęz polskim nnglel- - YwSSU A" ~ KrÓ' Cb°1 Svcylii $400 $1M
skim lub francuskim $700 $3 50 M ~ lslier Praewodnlk situki kulinarnej $650 250
STĘPIENIOWA J --: Krajobraz tęcza _ Sylwetki nSwTMnw ~~ PieŚń ° 2ab'CiU' S1'60 $075
artystów od Wita Stwosa do Dunikowskiego $1550 $7 00 ~?t#m?S S ~ Wfasna wlna- - ?240 $100
PRACA ZBIOROWA — Polski Plakat Sportowy — nJr a MinmT J' ~~ Sowicr" świętokrzyski $350 S150
12 luźnych plakatów Objaśnienia w jeży-- Ir J ~ Slepon!a "oleskie $300 $100
kach: pplskim angielskim francuskim l nie- - pibSmJ B" ~ Dru9a sioa "machów $350 $150
młecklm $400 $200 „!„ o ~~ Modość Jasla Kunefała $425 $Ź00
BURA F — Polska Kronika Olimpijska w Filatoli- - ~ 0pisanie świała- - $13 00 $650
styce — W języku polskim lub francuskim $1400 $700 llACA ZBIOROWA — W obronie dzieci i mło-JAKTMOWI- CZ
I — Tadeusz Kulisiewicz - 7 ta-- W War6iawle 1939— 1944' $ M $400
blic kclorowych 49 reprodukcji c7arno-bia- -
J KACA ZBl0ROAVA — Ruch oporu na wsi mało- -
łych $400 $200 wnA„AP0lMei' "40- -" $1200 $500
JAKIMOWICZ I — Contemporary PoHsh Graphic ZBI0R0WA ~ LaurV ' nieśmiertelniki $2 4(J $100
Art — 40 barwnych reprodukcji i 132 czar- - p5vrATmtFara°n' 2 hmy' J ' $3-5-
0 $175
nobialych w j polskim $1300 $650 !!v„„i Q Ml ~" Na Zachodz'e bez zmian $3 00 $150
JAKIMOWICZ I — Współczesna Grafika Polska— L?SWICZ W" ~ Wtoieninlczonie $2 30 $100
40 rerrodukcjl kolorowych i 132 mmo-bja- -
S0Ł0NOWICZ OLDRYCIISKA K - Cierpki owoc
łych w j polsk'm t $1300 $650 „j?™'"7 ' $3-0-
0 $150
ZAtfOŻIŃŚKI JCÓhte?npSraryoUŚh Pąlnłlng ' UMIŃSKI Z - Czy musisz śnie? $350 $150
W jęz polskim ? $1300 $6 50 ANkOWCZ M- - — Na tropach Smętka $600 $300
ZNOZIŃSKI J — Contemporary Polish Painting— "' ~ PrX°d połopsm- - $450 $LS0
W jęz angielskim' $1300 $650 WIEUV'zO M — Jasielskie w latach drugiei
JRA CA ZBIOROWA — Twórca I dzieło w fotogra- -
W0I"V' $350 $250
fil Styczyńskiego — Film teatr malarstwo WSZCZEWSKI S _ Na przełomie dwóch opok $450 $2 00
rzeźbiarstwo i inne $1050 $500 WWUK w- - — Związek Klubów Małopolskich w
PRACA ZBIOROWA — Biało-czerwon- a ścieżka urMin™17"' " '" $500 ?200
Księga ciekawej zabawy w której eo rusz ~ Dzlecl Piskie oskariaji) $a50 $100
trzeba chodzić po rozum do głowv $350 $175 Z?} K W' ~ Łbcdzie stado $350 $175
GRZEGORCZYK S — Gra o medal ~ Piłkarskie ZIÓŁKOWSCY M J — Złoty kolczyk $300 $100
0 Mistrzostwa Świata $1500 $500 "MIŃSKA 1 — Piastówny I żony Piastów $300 $100
ZGORZELSKI OZ — Wierszo Adama Mickiewicza SftlóLSKA J RUSIECKI J — Engllsh for Evo- -
w podobiznach autografów 1819— 1829" $350 $150 rJone cz 2 $225 $100
PRACA ZBIOROWA — Polska z lotu ptaka $9'00 $450 SM0LSKA J-
- RUSIECKI J — Enyllsh for Eve- -
LIPIŃSKI E — Człowiek stwarza samego siebie — ' r'one c'- -
3-
- $2 50 $1 25
Historia świata w rysunkach $500 S200 J}RET0N O E — Kowal Boży $2 00 $100
PRACA ZBIOROWA — Erotyzm po polsku $1300 S-J0-
0 LEDNrCKI W — Pamiętniki toni II $1000 $=5 00
GRABOWSKI J — Ludowe obrazy drzeworytnicze $650 $300 PRACA ZBIOROWA — Polska 75 $13 0O $500
NADOLSKI A — Polish Arms Slde - Arms — -
NEUMAN B — Słownik lekarski francusko-polsk- i $1020 $400
W jez angielskim) $10 50 $5 00 unBAlCZYK S — Polsrczyina pięknu i poprawna $810 $3 00
KOBTELSKI S — Polska broń Broń palna $1000 $500 POLEWSKI J K — Leki współczesne! terapii
PŁAŻEWSKI J — Historia filmu dla każdego — 15)74' S2100 $500
Ks!ażVa boeato ilustrowana $1100 $5 00i SAUNDERS J J — The Ago of Revolution Tho
PRACA ZBIOROWA — W krainie Żeromskiego $1100 $5 00 rIse " decline of liberalism in Europo
PRZEŹDZIECKA M — O małopolskim malarstwie since 15- - $4 00 $200
ikonowym w XIX wieku $4 50 $2 00 WESTFAL S — Rzecz o polszcTyźire $'?50 SI 00
KURYLUK E — Salome albo o rozkoszy — O gro- -
JENNE J — Czarne poematy dyliżansu $4 25 $100
tesce w twórczości Aubreya Beardsleya $8 50 $400 plEKALKIEWICZ J — The Pnssion of Poland $3 50 SI 00
PRACA ZBIOROWA — Europa — Książka bogato DANILEWICZOWA M — Portrety pisarzy anglol- -
ihistrowana Zdjęcia kolorowe i czarno b'ak $1000 $5 00 skich ' $700 $200
PRACA "ZBIOROWA — Kielce — Hustracje Obja-- KĘDZIERSKI J Z — Współcześni historycy bry- -
śnienla w językach: polskim angielskim nie- - tyissy- - $700 $2 00
mieckim i rosyjskim $600 $300 rPRACA ZBIOROWA — Ziem' 1972 $450 $150
KOPCZEWSKI S Kościuszko— Pułaski —W ję-- TERLECKI T — Literatura polska na obczyźnie
zyku polskim hub angielskim $1100 $500 Tcm M II (Tvlko 1 konrlet) $3000 $1000
ŚWIECKI L — Warszawskie Stare Miasto — ODisy TERLFCKI T — Literatura polska na obczyźnie
w jeżykach: polskim angielskim francuskim T'lko d1"' lim)-- $500 $501)
i rosyjskim ! $300 $150 PRACA ZBIOROWA — Rocznik statyftyczny 1976
KBOL A — Zamek Królewski w Warszawie — Wuły) $12 50 $300
Opisy w językach: polskim angielskim SZAJNOCHA K — Jaclwina i JagieUo 2 tom $1500 $700
1 francuskim $430 $200 ™ACA ZBIOROWA — Mały rocznik statystycz--
ADAMOZEWSKI J — Jesteśmy w Krakowie — Hi- - "V 76 $250 $0 50
storia miasta w opisach i Ilustracjach W ję- - STARZYŃSKA F — Nowoczesne żywienie rodziny $350 $1 50
zyku polskim luib angielskim $350 $160 BUB-OWSK-A 1 _ Higiena i kosmetyka dziecka $2 00 $075
Oprócz wyrrienionyeh na wyprzedaży jct wiele pojedynczych HASIK J — Gdy lekarz zaleci dlete $3 50 $1 00'
albumów kt5rych ceny obniżono zostały o 75% wartości Warto Historia Polski — Opracowanie zlrorowc pod re-śl- ę
zainteresować dakcja Tadeusza Manteuffln 6 tomów z ma-pami
$5000 $2000
RÓŻNE KSIĄŻKI Cena cna "o"1'"0 obrazkowe — Doskonała pomoc naukowa
S
" v maln8 tona dla klasy I w kolorach $400 $050
ANTONENKO B — Za parawanem - $225 $100 "Oprócz wymienionych — wyprzedażą objęte zostały inne kslqki
BRANDSTAETTtER R — Jezus t Nazaretu tom U (pojedynczo egzemplarze) których tytułów nie wymieniamy w ce- -
i Czas wody'iywe : $500 $250 nl" od 2~5tf do $200
BMNDSTAETTER R — Jezus z Nazaretu tom Do nabycia w Księgarni „Związkowca" 1633 Bloor St W To- -
IV Pełnia czasu $500 $250 ronto Ont MGP 4A8
--SS22SS ~ "SCnlfC ała SIW0f?rów' m- S™ !' - - i™ SS Wysyłamy po uprzednim nadesłaniu należności Czeki lub Money eC ŚWlfta "w?"enW' Ł W' J5 S'2 Oer prosimy wystawiać na Polish Alliance Press Do podanych FRANKO I — Zachar"l T?#l [ $250 $100 c doliezjć 10% wartości zamówienia na ko szły prze- -
GISGES J M — Przebij cień 5 „ $225 $100
GŁĄBIŃSKI S — Rok płonacego konia $200 $100 ---—_—_- ——_—_—__ CODDEN R — Inspektorze na pomoc $300 $075
CtOETHE J W — Cierpienia młodego Wertera $250 $125 UWAGA! UWAGA! Siff1 s ~ N'080"110 opowieści $4oo $2co W Księgarni „ZWIĄZKOWCA"
GUMOWSKA L — Wenus z patelnią $300 $100 JANCZAK J _ Podcięte skrzydła ' $350 $175 0łriymasI kaźda ksloik? WYd8na W Po"e ub M em9rcl''
' JANTA A — Duch niespokojny $200 $100 Koszt przesyłki książek ponosi zamawiający Przy zakupie
KONOPNICKA M — Nowelo tom I $650 $300 do wartości $20 na przesyłkę należy doliczyć 10% Powyżej
KOZAK S — Z 'dziejów stosunków- - literackich pol- - __ g%
sko ukraińskich $850 $300 " B1' - - KOZIK J — Między reakcją a rewolucją — Studia 1638 Bloor St Wf Toronto Ont M6P 4A8
? dziejów ukraińskiego ruchu narodowego Polish Alliance Pross Lłd — Book Storo
w Galicji 1848—1849 „„ $93'0 $250 „
' '
v i
' V J
WlgjyM'Łr-t)f!ATOCTffQifti- i itftrf 11 iirfigyi~iiJ'-iiff- l WjiiI 111
MigSLa5siggaBja3awagagsBtBBgEBBSw:g
ii -- n i- -- „ mmmi iium—WWW— ———MMIHMiWIWiiP! ii i I i—— W PHHMHiMMManHMMVaMMHMaMMWMMMnaiMHHHaMMMaMHaaMMMMMWMMMWMMBHMi
" W Tk- - 7 :i! ' f r_ tVM i
o
—
izolowaliśmy
—
—
KRASZEWSKI
z
—
iu#ij%fi#WiiiifcBąwiffiiWrfftŁiuiMiiJiMWII%uiii
-
Ps:®lkiiw
wna to rzecz: mobilizować
sic przeciw agresji tam' gtoie
jej nie ma a nic reagować
na nią tam gdzie już jest
(Afryka) Tego nie pojmuję
— a wy?
Kto w ogóle w końcu wy-gra
i kiedy? Bardzo bym
chciał dożyć i wiedzieć bo
wszystko wypi orokować tru-dno
Nie mogę też wyproro-kowa- ć
czy za niniejszo rozmy-ślania
na lyni miejscu dadzą
mi znów w Warszawie po u-c- hu
czy nie Na swojo wytłu-maczenie
mam supozycje że
u nas by mi przecież tpgo
wszystkiego nie puścili A po-z- :i
tym rzecz jest pesymistycz-na
czyli po krajowemu — op-ij
mistyczna
KISIEL
Zachodzi paradoksalna sy
tuacia — im wjpcej rodzicp
wydają na szKoły lym mniej
wiedy nabywają ich dioci
Wtiąz się mówi e jest żle
ze skolnictvom i treba je
ratować ale jak?
Stawia się zarzuty że za
mało przeznacza się pienię-dzy
na oświatę czy tak jest
rzecj wiście? Wydatki w USA
wzrosły 7 $8800000000 w r
1050 cio $120000000001) w
roku 197G Wjsuwa się zas-trzeżeń
io ze za mało jest nau-czycieli
w szkołach podstawo-wych
i średnich ale liczba ich
wzrosła z 914000 do 2500
000 Posadzą sic że są żle o-płac- ani
ale ich przeciętna
pensja roczna potroiła się z
$4000 do $12500 Wreszcie
ma się pretensje że za wielu
uczniów przypada na jednego
nauczj cielą alo proporcja
znacznie spadla tj z 20 na 20
W okresie od 1950 r do -- 1970
liczba uczniów i studentów
wzrosła z 31000000 do 61-0000- 00
a więc dwukrotnie
natomiast wydatki wzrosły aż
czterokrotnie
Zakrawa na anegdotę fakt
że niejaki Edward Donoliue z
miasteczka Copiaąuc na Long
Island w USA wystąpił do
sądu o odszkodowanie w wy-sokości
$5000000 gdyż szko-ła
pozwoliła mu przez' 12 lat
przechodzić z klasy do klasy
nie zapoznając wogóle z alfa-betem
Dziś nie "potrafi wy-pełnić
nawet prostego for-mularza
w urzędzie zatrudn-ienia-
a prawo jazdy zdał tyl-ko
dlatego że mu odczytywa-no
pytania
Tego typu wtórnych anal-fabetów
mamy w USA aż
23000000 Naukowcy z uni-wersytetu
w Texas opraco-wali
specjalne studium w
którym stwierdzili że spoś-ród
117000000 Amerykanów
w wieku od 18 do 65 lat 15-0000-
00 nie potrafi należjcio
zaadresować koperty 315000-00- 0
nie umie znaleźć w roz-kładzie
właściwego połącze-nia
lotniczego a 39000000
nie potrafi ocenić która z
dwóch tabletek przeciw bó-lowi
głowy jest silnlcjsa Na-tomiast
aż połowa dorosheh
nie rozumie prostego artyku-łu
prawa! Oblicza się lakże
że co piąty Amerykanin nie
umie sprawnie czjtać pisać i
liezjć To są wprost przera-żające
cyfry
Z przebadanych 450000
uczniów szkól średnich az
SW? nie umiało napisać 5 mi-nutowego
tekstu bez błędów
ortograficznych
W tej sytuacji jeden z naj-wybitniejszych
intelektualis-tów
amerykańskich profesor
Robert Hutchins z uniwer-sytetu
w 'Chicago powiedział:
"Nasz standard nauczania za-łamał
się górę bierze specja-lizacja
ciasna wiedza zawo-dowa
i nie nie znacącc mar-ginalia"
Nic dziwnego jeżeli
sę woźmię pod uwagę zalece-nia
kalifornijskiej komisji re-formy
nauczania która pos-tanowiła
wprowadzić takie
przedmioty jak: udział w kam-panii
politycznej projekto-wanie
regulacji ruchu drogo-wego
alpinistyka wiosłowa-nie
oraz jazda1 na rowerze
Tego typu reformy idą jed-nak
w niewłaściwym kierun-ku
bowiem przerost „prakty-cznych"
przedmiotów jest jed-ną
z przyczyn spadku naucza-nia
Często takie zagadnienia
jak funkcjonowanie policji
lokata pieniędzy czy ubezpie-czenie
przygotowują dobrze
do życia ąlc wypierają jed-nocześnie
„tradycyjne" przed-mioty
a więc do niedawną zu-pełnie
podstawowe jak lite-ratur- a
geografia czy histo-ria
Ważne jest nie tylko to co
się młodzież uczy ale również
jak się uczy a szkoły często
przestały stawiać stopień „nie-dostateczny"
gdyż boją się
wywołać kompleksy i frustra-cjo
Ołjniża la 1 zniechęca
uczniów do jakiś poważniej-szychwysUkó- w
w nauce
yrł-ff- lr
i
i i ni i i igwjmwMwnwwMwpsujHJ1 im mmmmm ' wwM-- -
m WPŁAĆ TERAZ l-- syi
przystępne w cenie -- ~ ekonomiczne w użyciu
FIAT 12óp60Q $1150 SKODA 105S
FIAT 125? 1500 1630 SKODA 105L
WARTBURCSde LUXE 1750 SKODA 120L
WARTBURG STANDARP 1690 ZASTAWA ll&Op 1680
Ceny podane w amerykańskich dolarach
Po informacje jak również zlecenia kierować do
' upoważnionych DEALERÓW lub wprost:
JEeKAO
TRADING Co (CASMDA)
67 RICHMOND ST W TORONTO
112=
Nie znacy to ze wszyscy
są niedouczeni Wj bitne jed-nostki
wolą jeszm wbrew
systemowi szkolnemu głębo-ką
wiedzę czemu dali wyra
na międzynarodowym kon-kursie
szkól średnich w Be-lgradzie
pozostaw iatąc w tyle
wszystkie inne kraje zachod-nioeuropejskie
Nie jest ich
jednak wiele
Odpowiedzialnością za nis-ki
poziom nauki w szkole ob-ciąża
się wszystkich z wyjąt-kiem
szkoły A wiec winna
jest telewizja i ropad rodzi-ny
napięcie rasowe i kryzys
w polityce narkotyki i przes-tępczość
młodzieży Przyczyna
natomiast jest prosta — za
dużo jest nowości praktycz-nych
a za mało „staromod-nej"
tabliczki mnożenia abe-cadła
i domowych zadań szkol-nych
Obecnie w wielu szko-łach
brzmi już nowe hasło:
"Back to basics" — powrót
do wiedzy elementarnej Zry-wa
się już z super-nowym- i
eksperymentami które spali-ły
na panewce jak: "program
modularny" "otwaito klasy
"klasy bez ician" "szkoły
be klas" itp Nie zdaje tak-że
egzaminu jak dotychczas
sądzono nauczanie elckro-now- e
gdzie wpizęgnięlo do
nauczania telewizję i maszy-ny
uczące Nie zastąpią bo-wiem
one autorytetu nauczy-ciela
i jego pedagogicznych
zdolności
Niedawno na uniwersyte-cie
stanu Wisconsin przeba-dano
200 kandydatów na wy-dział
dziennikarski z zakresu
Na pewno niejeden z nas
niejeden raz przeżywał podo-bne
doświadczenie Czy to w
domu w towarzystwie przy
kieliszku czy w gronie trosk-liwych
przyjaciół toczy się
dyskusja na aktualne tematy
teraźniejszości Dziwi nas to
żo wśród przyjaciół w rozmo-wie
w cztery tylko oczy tak
wyraźnie widzimy błędy na-sego
społeczeństwa piosloli-nijn- o
wydają się być metody
któro prowadziłyby nas do
naprawy tychże błędów
W cztery oczy wyraźnie
stwierdzamy np że źródłem
gospodarczych trudności jest
nasza bardzo niska wydajność
produkcyjna To z kolei pro-wadzi
do wysokich eon które
podsycają gorączkę inflacji
Zdajemy też sobie sprawę że
przyczyniają się do tego w
głównej mierze przesadnie
agresywni przywódcy unijni
Widzimy też że ciągłe druko-wanie
pieniędzy bez pokrycia
prowadzi do stałej zniżki war-tości
dolara
Na polu edukacji podob-nie
jak w ekonomii usiłuje-my
wszystko sprowadzić do
wspólnego mianownika Zasa-da
powszechności oświaty
(która podstawowe jest słusz-na)
zaczyna stopniowo prze-obrażać
się w błędno koło
tzy może lepiej bezkierunko-v- y
labirynt
Mamy tysiące bezrobotnych
doktorów filozofii ale brak
nam wykwalifikowanych ślu-sarzy
chociaż ci ostatni za-rabiają
dwukrotuio więcej
od takich filozofów We
współczesnym społeczeństwie
wykształcenie przestało być
mandatem na sukces czy ma-gicznym
kluczem otwierają-cym
zaczarowany sezam bo
jM&tfS
a
'ś lv
1ib
II
mama
dostawa w KWARTALE 1978 r
Miieio iwini
języka angielskiego z tęgo
125 nie zdafo testów A są to
przecież ludie którzy zamie-rzają
na chleb zarabiać pisa-niem
Egzaminy maturalne tak
dalece utacily na znaczeniu
że teraz aby być przyjętym
na wyższe uczelnie trzeba do-wieść
że umie się pisać i czy-tać!
(Wr przyjętych kandy-datów
jest na poziomie 14 —
15-letnic- h dzieci i musi pójść
do klas przygotowawczych
zwanych "klasami półgłów-ków"
Sprawy wyglądają już tak
źle że "zaostrza" się kryte-ria
maturzystów do poziomu
15-letni- ch uczniów Wprowa-dzono
tu "inowację" w Den-ve- r
w Coloraco gdzie wyma-ga
się czterech działań aryt-metycznych
na ułamkach
zwykłych i dziesiętnych i łat-wy
egzamin z angielskiego I
to traktuje się jako "wzór"
dla innych szkół w całym kra-ju
Jak wiec żle to musi wy-glądać
gdzie indziej
i
Niektórzy twierdzą że nie
należy rozpaczać gdyż nie
tylko szkoły ale cąlc społe-czeństwo
przeżywa kryzys i
oceny dotychczasowe tracą na
wartości
ProiVŁor na uniwersytecie
w Detroit Travis Triifschuk
mówi: "W lalach siedemdzie-siątych
słowo pisane przestało
być najważniejszym sposobem
komunikowania się" A wy-kładowca
w liceum w St
Louis Elisabeth Mc Pherson
stwierdza wręcz: "Przecenia
gactw Poza tym powszech-ność
oświaty szczególnie na
szczeblu uniwersyteckim ob-niżyła
znacznie jej poziom W
edukacji tak jak i w koio-tni- l
sukces nic zawsze jest w
proporcjonalnym stosunku
do wkładu ponadto upow-szechniona
edukacja bez
wpajania dyscypliny społecz-nej
i poczucia odpowiedzial-ności
produkuje ludzi o ra-czej
słabym charakterze łat-wo
poddających się różnym
podmuchom utopijnych wiat-rów
politycznych Z kościel-nym
namaszczeniem dyskutu-jemy
np podział dóbr mate-rialnych
Niestety bardzo
niewielu zdaje sobie sprawę
że taki podział może być tyl-ko
czasowym i ograniczanym
'
w dobrodziejstwie swoich
skutków
Najlepiej można zilustro-wać
to w następujący sposób
Wyobraźmy sobie instytucję
naukową w której kierowni-ctwo
postanawia że ci stu-denci
którzy uzyskają dzię-ki
swojemu uzdolnieniu 95Cf
muszą dobrowolnie czy przy-musowo
zrezygnować z co-najmni-ej
45rr na korzyść
tych studentów którzy przez
lenistwo czy brak zdolności u-zysk- ali
tylko 30?fc Jakiż był-by
końcowy rezultat? Chyba
len że ci co mieli zdolność
osiągnięcia 95% przestaną
się wysilać by uzyskiwać lep-sze
stopnie które 1 tak od
nich zabiorą Ci co uzyskali
30% obniżą jeszcze bardziej
swój wysiłek wiedząc żo i tak
dostaną potrzebną ilość pro-centów
W rezultacie obniży
się ogólny poziom wykształce-nia
bo zakłócony został na-tuial- ny
proces rozwoju
Nasz system demokratycz
Eraffliiii
Uran mnnra Łim ti
$1706
1800
JjfiMBAlaauŁtfiwlfraJ
i?oo
LTD
ONT ty5H 125
my znaczenie nauki języka
angielskiego Poprawne pisa'-ni- e
i płynne czytanie są cał-kiem
zbędne przy wykonywa-niu
większości zajęć zawodo
wyeh"
x-
-i
Jak może być dobrze skó-ro
odpowiedzialni za ten stan
pedagodzy tak sio wyrażając':
Sytuacja w szkolnictwie po-garsza
się od roku 1030 kietfy
do głosu doszli róźnl "nowa-torzy"
którzy swoje nltS'
sprawdzone hipotezy usiłują
wprowadzać masowo do szkół
i eksperymentują w skali 'ca-łego
kraju zamiast na małych
grupach uczniów W rezultat
cie teorie te nie zdają egza-minu
zastępuje się je inny-mi
które również ponoszą
fiasko To powoduje stałe ołt-niżan- ie
się poziomu naucza-nia
utratę autorytetu nauczy-cie-lą
frustację młodzieży i jej
apatie kiedy wychodzi ze
szkół i spotyka się z realnym
życiem { V
Te trudności przeżywa tak-że
i Kanada bo i do nas do-tarły
hipotezy i teorie "no:
watorów"
Na naprawienie obecnego
stanu nie jest jeszcze za 'póź-no
trzeba sie tyjko serio d)
tego wziąć Duże pole do po-pisu
mają tu sami rodzice
którzy mogą wywierać pres
ję i na nauczycieli i 'na wla-- '
dze decydujące o programach
szkolnych t _'
Trzeba jednak zdać sobie-- 4
tego sprawę i naprawdę
chcieć ! 'i
Wiesław Kazimierski'!
r
ny t chociaż najlepszy) nie
jest gwarancją dobvobytu ~i-scze-ścia
System ten jest tylf
ko odzwierciedleniem sumy
naszych dążeń i wysiłków
Dlatego może słuszne eit
przeświadczenie że rzftd jóst
takim na jaki społeczeństw
zasługuje Na j bardziej 'tifzoż'
wą prawdą jest chyba to żę
be głośniejszego wyraianjft
poglądów utrzymujących si(j
wśród milczącej większo$ci(
ewentualnie stracimy W
wszystkie ' wartości które
wolny człowiek najbardziej
sobie ceni '
Dlatego wszystkie mniejsze
i większe problemy które dy-skutując
w cztery oczy wyda-ją
się być rozwiązalne po-winny
znaleźć ujście na szer-sza
platformę społeczną Sze--
planie na ucho ma bardzo o-granic- ony rynek zbytu
Najczęściej zmiany poghb
(iów a co za tym idzie zmiaj-n- y
społeczne następują do-piero
wtedy kiedy nateeńje
jakiegokolwiek probleniu
przybiera kryzysowy charak-ter
Tak jak w medycynie za-miast
zapobiec chorobie li-czymy
się z nią wówczas kie-dy
już się rozwinęła Co praw-da
w życiu indywidualnym
najczęście przez pieru32ą je-go
połowę ludzie ci mówią
co i jak musisz robić a przez
drugą jak tego nie powinie-neś
był robić Eh!
Być może że tak jest jak
być musi Może przeznaczenie
ma swój sposób i swoje nie-mal
fatallstyczno prawo wy-pisywania
na drzwiach czasu
— wieloznacze MANE THE-KE- I
KARES
J Juralcvicz
HułinAflui ta
w y k o n u j o
WIZYTÓWKI © ZAPROSZENIA (na śluby rocznice bale)
kOPERTY o BILETY WSTĘPU o ULOTKI o AFISZE o
PAPIER LISTOWA o FORMULARZE
Zamówienia kierować:
Polish Allianco Pross Ltd
1638 Bloor St Wost — Toronto Ont M6P 4A8 Tcl 531-249- 1
JMiilimPli
fe?8
tS&SSSt fHfś--
fcSCSj